sourceksa.com

A fenti rendelkezésre tekintettel a módosított alapító okiratot csak július-augusztus hónapokban lehet hatályba léptetni. § (3) bekezdése szerint a fenntartó a közoktatási intézmény megszüntetésével, átszervezésével, feladatának megváltoztatásával, nevének megállapításával, költségvetésének meghatározásával és módosításával, vezetőjének megbízásával és megbízásának visszavonásával összefüggő döntése előtt beszerzi: • az intézmény alkalmazotti közösségének, • az iskolaszéknek, • az iskolai szülői szervezetnek (közösségnek), • az iskolai diákönkormányzatnak, • szakközépiskola és szakiskola esetén a megyei gazdasági kamara írásos véleményét. A Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium 2008. július 1-jével jött létre. Július hónapban a tanítási szünet miatt az új intézményben a szülői szervezet és a diákönkormányzat nem alakult meg. Iskolaszék jelenleg nem működik az intézményben. Az intézmény alkalmazotti közössége az átszervezést – a székhely megváltozását – előzetesen véleményezte, azzal egyetértett.

Bosal kecskemét

is elhelyezhető, így a Széchenyi Szakközépiskola udvari helyiségeit nem kell felújítani. A Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium a 3/2008. (VII. 2. ) Nt. sz. határozatában kezdeményezte, hogy az intézmény székhelye a Kecskemét Nyíri út ám alatt legyen. A Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium alapító okiratának módosításával egyidejűleg a 63/2008. határozat 5. b) pontjában az új intézmény székhelyére vonatkozó bekezdést módosítani szükséges az alábbiak szerint: "Az új intézmény székhelye: Kecskemét, Nyíri út 73. " Az előterjesztés határozat-tervezetének mellékletét képező alapító okiratban a módosítás eltérő betűmérettel lett jelölve. A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény (továbbiakban: Kt. ) 121. § (1) bekezdés 15. pontja értelmében – tekintettel a Kt. 37. § (5) bekezdés b) pontjára – az intézmény székhelyének megváltozása átszervezésnek minősül. A Kt. 102. § (9) bekezdése értelmében "a fenntartó tanítási évben (szorgalmi időben), továbbá - a július-augusztus hónapok kivételével - nevelési évben a) iskolát nem indíthat, továbbá iskolát, kollégiumot, óvodát nem szervezhet át, nem szüntethet meg, fenntartói jogát nem adhatja át, b) iskolai osztályt, kollégiumi csoportot, óvodai csoportot nem szerveztethet át, és nem szüntettethet meg, c) az iskola, kollégium, óvoda feladatait nem változtathatja meg. "

- 2004 októberétől a Dél-alföldi Régió vezetőjeként regionális feladatokat is ellátunk az egészségügyi szakképzések és továbbképzések területén. - 2006-ban az Országos Képzési Jegyzékben (OKJ) történt strukturális és tartalmi változtatások iskolánk szakmai képzéseiben is megjelennek. Eddig nem oktatott szakok is helyet kapnak képzési programunkban mind a nappali, mind a felnőttképzésekben. - 2013. január 1-jétől a köznevelési rendszer az állami fenntartás és a települési önkormányzati működtetés megosztásának elve szerint átalakult. Az állami köznevelési intézmények fenntartását az új központi hivatal, a központi és területi szervekből álló Klebelsberg Intézményfenntartó Központ - (KLIK) koordinálta. - 2015. július 1. Iskolánk a Nemzetgazdasági Minisztérium fenntartásába került, létrejöttek a Szakképzési Centrumok, ezen belül a Kecskeméti SZC. Ennek a centrumnak a tagintézménye iskolánk: Kecskeméti SZC Szent-Györgyi Albert Szakközépiskolája és Szakiskolájának. 2016. szeptember 1. Iskolánk új neve: Kecskeméti Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája A szakképzés 2004-től kezdődő strukturális, tartalmi és vizsgáztatási rendjének átalakítása iskolánk szakmai munkáját is némileg átformálja.

Albérletek kecskemét

Történetünk hasonló a többi egészségügyi szakképzéssel foglalkozó intézmény történetéhez. Sok változást, küzdelmes éveket élt meg intézményünk és közben folyamatosan fejlődött. A fejlődés kiterjedt az iskola épületére, felszereltségére is, de elsősorban humán erőforrására. Tantestületünk folyamatosan bővült szakfeladataink gyarapodásával együtt és folyamatosan fejlesztette szakmai és pedagógiai tudását. Költözések, átszervezések színesítik történetünket, mígnem napjainkban elérkeztünk egy újabb, nagyhatású átszervezéshez, a közös igazgatású, többcélú Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium összevont intézmény egyik intézményegysége lettünk. Elevenítsük fel az eddigi állomásainkat! - A nappali tagozatos ápoló képzés 1958-ban indult Kecskeméten. Kezdetben igen mostoha körülmények között, felnőttoktatás keretében folyt az egészségügyi szakképzés. - 1975-ben kezdődött el a 14 évesek szakiskolai képzése. Az iskola ekkor még a Sport utcai szerény méretű épületben működött. - A Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Szakközépiskola és Szakiskolája intézményegység jogelődje 1986-ban költözött jelenlegi épületébe a Nyíri út 73.

A kamarák a székhelyáthelyezéssel kapcsolatos véleményüket megküldték. Az erről szóló dokumentumok az Intézményi Osztályon megtekinthetőek. Kérem a Tisztelt Közgyűlést az előterjesztés megtárgyalására, és a határozat-tervezetben foglaltak elfogadására. Kecskemét, 2008. július 15. (: Szemereyné Pataki Klaudia:) alpolgármester KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

2008. december 3-án 16 órától: a Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium Szent-Györgyi Albert intézményegysége adott otthont az integrált Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium első közös nyilvános rendezvényének. Az intézményegységek vezetői, képviselői és dolgozói mellett vendégünk volt Szemereyné Pataki Klaudia, Iványosi-Szabó András, és Sipos László alpolgármesterek. Önkormányzatunk Intézményi Osztályának munkatársai, az iskola intézményegységeinek partnerei, szakmai gyakorlóhelyeinek képviselői és a média képviselői tisztelték meg jelenlétükkel rendezvényünket. A szép és tartalmas ünnepség után rendezett állófogadáson a vendégek nem csak a Széchenyi István Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola tanulói által készített finomságokat kóstolhatták meg, hanem kellemes, kötetlen beszélgetés keretében megoszthatták egymással Kecskeméti Humán Középiskolában szerzett élményeiket és tapasztalataikat is.

Humán erőforrás

-ba. Működését akkor még Egészségügyi Szakközépiskola és Szakiskola néven kezdte meg. Az új iskola megnyitásakor a 9 szakiskolai osztály 4 szakközépiskolaival bővült, melyek a kecskeméti Bányai Júlia Gimnáziumból kerültek át. Az iskola 1988-ban vette fel a Szent-Györgyi Albert nevet. - Tantestületünk 1991 óta aktív fejlesztő munkát vállalt a Világbank által finanszírozott humán szakközépiskolai program kidolgozásában. 1993-ban indult az első ilyen osztályunk. - 1996-ban megszűnt a hagyományos, 8 általánosra épülő szakiskolai, 1999-ben az egészségügyi szakközépiskolai képzés. Az 1996/97-es tanévben megkezdődött a szakmunkások szakközépiskolai levelező oktatása, majd 2001. szeptemberétől e képzés helyett beindítottuk a 4 éves esti/levelező humán szakközépiskolai képzést. - 1994 óta a szakmai képzések belépési szintje megváltozott. A legtöbb egészségügyi szak érettségihez kötődik. - 1999-től a Szegedi Tudományegyetem Egészségügyi Főiskolai Karának kihelyezett ápoló évfolyamainak is otthont adott intézményünk.

  • Kecskemét hotel
  • Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium | Természettudományos Labor
  • Eberjegyzek gov hu 2017
  • Canon 10 22 használt vs
  • 2019 augusztus 19 munkaszüneti nap
  • Mercedes kecskemét
  • Humán erőforrás
  • Human középiskola kecskemét
  • Filmek Magyarul!: Zsivány Egyes – Egy Star Wars történet teljes film online
  • Gesztenyés krémes (sütés nélkül) recept - Finom ételek, olcsó receptek
  • Állati tények: igaz vagy hamis?
  • Alapozó teszt a tökéletlen hibás bőrre

Jelenlegi hely Címlap » Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és...

Folyamatosan fel kell készülnünk a moduláris szerkezetű, kompetencia alapú szakképzések szervezésére és az új szakmai tartalmak oktatására. Szakmai tanáraink már sok tapasztalattal rendelkeznek a moduláris képzési szerkezet és az ebből adódó előnyök terén, hiszen az ápoló képzést már 2005-től moduláris rendszerben folytatjuk. Több, az eddigi fejlesztési folyamat előtt megjelent egészségügyi szak oktatási programja is moduláris szerkezetű, így a beszámíthatóság, az egyéni tanulási ütem, az integrált tananyagtartalmú modulok már ismertek szakmai oktatásunk keretében. Iskolánk tanárai közül 9-en vettek részt a Humán Erőforrás Fejlesztés Operatív Programban (HEFOP-3. 1. 3. -05/1-2005-10-0193/1. 0. ) Így intézményünk eszközparkja jelentősen fejlődött, valamint a résztvevők elsajátították a kompetencia alapú oktatás módszertanát, amit folyamatosan átadnak kollégáiknak is. Intézményegységünk az elmúlt közel fél évszázad alatt sok változáson ment keresztül. Jelentősen fejlődve, adottságaiban, teljesítményében és lehetőségeiben is méltóvá vált névadója nevéhez.

Nyomtatás Szemereyné Pataki Klaudia alpolgármester 75. 293-15/2008. A Kecskemét Megyei Jogú Város Közgyűlése a 63/2008. (II. 28. ) KH sz. határozatával fogadta el a 2008. július 1-jei hatállyal létrejött Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium, valamint a Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium alapító okiratát. A határozat 5. b) pontjában a Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium alapító okiratában az intézmény székhelyeként a Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium Széchenyi István Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskolája: 6000 Kecskemét, Nyíri út 32. (a továbbiakban Széchenyi Szakközépiskola) lett megjelölve. Az eredeti koncepció szerint a közös igazgatású közoktatási intézmény gazdasági szervezete a Széchenyi Szakközépiskola udvarán található, használaton kívüli helyiségeiben került volna elhelyezésre. A létszámok és a feladatok konkretizálása után megállapítást nyert, hogy a gazdasági apparátus - megfelelő szervezési lépéseket követően - a Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Szakközépiskola és Szakiskolája épületében (6000 Kecskemét, Nyíri út 73. )

February 18, 2022